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厚植培養(yǎng)“沃土” 打造工匠“搖籃”——濰坊持續(xù)鍛造高技能人才賦能制造業(yè)強(qiáng)市建設(shè)
2025-05-23 10:19:54 編輯:朱明潔

  新派訊 走進(jìn)濰坊市技師學(xué)院的實(shí)訓(xùn)車間,數(shù)控機(jī)床的轟鳴聲與智能設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)聲交織成獨(dú)特的“工匠交響樂”。濰坊目前擁有19所技工院校、近4萬(wàn)名在校生,年培養(yǎng)超1萬(wàn)名技能人才,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)保持98%以上,陸續(xù)培養(yǎng)出多名世界技能大賽冠軍……
  技術(shù)工人隊(duì)伍是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要基礎(chǔ),技工教育作為高技能人才培養(yǎng)的主陣地,在經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展中占據(jù)關(guān)鍵地位。近年來(lái),我市錨定工業(yè)立市、制造業(yè)強(qiáng)市戰(zhàn)略,通過合理化布局、集團(tuán)化辦學(xué)、一體化教學(xué)等改革舉措,以技工教育為支點(diǎn),構(gòu)建起產(chǎn)業(yè)與人才協(xié)同發(fā)展的新格局,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。

  技工院校學(xué)生走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

創(chuàng)新“學(xué)訓(xùn)結(jié)合”模式:構(gòu)建產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展新格局

  走進(jìn)山東工業(yè)技師學(xué)院的智能制造實(shí)訓(xùn)中心,數(shù)控機(jī)床的轟鳴聲此起彼伏,學(xué)生們正專注地操作智能設(shè)備。“這臺(tái)數(shù)控機(jī)床和企業(yè)使用的型號(hào)完全一致,學(xué)生畢業(yè)后能直接上崗?!爆F(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師的介紹,揭開了濰坊市技工教育“專業(yè)圍著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)”的訣竅。
  在山東豪邁機(jī)械科技股份有限公司的智能焊接車間,濰坊市技師學(xué)院畢業(yè)生張明正嫻熟地操作機(jī)械臂完成精密焊接,這個(gè)與企業(yè)共建的專業(yè),其畢業(yè)生月薪高達(dá)1萬(wàn)元以上,成為就業(yè)市場(chǎng)的“搶手貨”。
  近年來(lái),我市以產(chǎn)業(yè)需求為導(dǎo)向,推動(dòng)技工教育專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振,將技工院校建設(shè)作為推動(dòng)技工教育發(fā)展的硬件基礎(chǔ),以“擴(kuò)規(guī)模、提檔次、強(qiáng)學(xué)科、優(yōu)布局”為著力點(diǎn),實(shí)現(xiàn)技工教育高質(zhì)量發(fā)展。政策層面,制定出臺(tái)多個(gè)政策文件,從招生辦學(xué)、校企融合、師資建設(shè)等多維度強(qiáng)化支持;院校布局上,2020年以來(lái),成功推動(dòng)4所高級(jí)技工學(xué)校升格為技師學(xué)院、2所技工學(xué)校升格為高級(jí)技工學(xué)校,培育體系更加完善、布局更加合理、特色更加突出,全市技工教育取得長(zhǎng)足發(fā)展;專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化方面,立足優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),新增30余個(gè)專業(yè),特色專業(yè)超百個(gè),覆蓋先進(jìn)制造業(yè)與新興產(chǎn)業(yè),確保專業(yè)設(shè)置與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展同頻共振,源源不斷為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展輸送高素質(zhì)技能人才。目前,在全市技工院校中,已建成國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)技能大師工作室等國(guó)家級(jí)平臺(tái)19個(gè),數(shù)量居全省前列,為技能人才培養(yǎng)筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  技工院校學(xué)生走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

加大“校企合作”模式:打造產(chǎn)教融合新高地

  在孚日集團(tuán)股份有限公司的數(shù)字化車間,濰坊市技師學(xué)院學(xué)生王穎邊聽全國(guó)技術(shù)能手講解邊調(diào)試設(shè)備,“上午學(xué)理論,下午練實(shí)操”的模式讓她提前半年獲得崗位“轉(zhuǎn)正”資格。
  這種產(chǎn)教深度融合的培養(yǎng)模式,得益于濰坊市創(chuàng)建的“技工教育聯(lián)盟”,這個(gè)整合162家企業(yè)、18所院校資源、32家職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的平臺(tái),讓企業(yè)將生產(chǎn)一線的技術(shù)需求轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目,院校則根據(jù)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整課程體系,職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聚焦新興技術(shù)領(lǐng)域開展專項(xiàng)培訓(xùn)。聯(lián)盟內(nèi)企業(yè)和院校“訂單班”“校企合作班”等培養(yǎng)模式不斷創(chuàng)新,不僅為企業(yè)輸送大批高技能人才,更讓青年學(xué)子在實(shí)踐中錨定職業(yè)方向,實(shí)現(xiàn)了從校園到職場(chǎng)的“無(wú)縫銜接”。
  在專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)上,濰坊市聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,靈活調(diào)整專業(yè)設(shè)置,校企共建22個(gè)特色專業(yè)。同時(shí),聘請(qǐng)“齊魯首席技師”“山東省技術(shù)技能大師”等行業(yè)企業(yè)專家擔(dān)任實(shí)訓(xùn)教授,依據(jù)企業(yè)需求“量身定制”技能人才培養(yǎng)方案。此外,還大力打造實(shí)訓(xùn)平臺(tái),校企聯(lián)合建設(shè)智能制造、高端化工等實(shí)訓(xùn)基地,將真實(shí)生產(chǎn)任務(wù)引入課堂,讓學(xué)生在校園內(nèi)即可開展生產(chǎn)實(shí)踐,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)與就業(yè)無(wú)縫銜接,確保學(xué)生畢業(yè)便能直接上崗工作。

  技工院校學(xué)生走進(jìn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。

發(fā)揮“以賽促訓(xùn)”牽引:鍛造高技能人才成長(zhǎng)生態(tài)鏈

  全市8所院校23個(gè)專業(yè)入選“工學(xué)一體化”建設(shè)項(xiàng)目,機(jī)電一體化等5個(gè)市級(jí)教研組開發(fā)的78項(xiàng)省級(jí)課題直接服務(wù)產(chǎn)業(yè)需求。
  2020年起,濰坊市把職業(yè)技能大賽作為高技能人才培養(yǎng)的“直通車”,創(chuàng)新打造“才聚濰坊·技能興濰”職業(yè)技能大賽品牌,連續(xù)6年舉辦市級(jí)職業(yè)技能大賽,每屆競(jìng)賽參賽選手3萬(wàn)余人,20萬(wàn)職工參與競(jìng)賽選拔,帶動(dòng)全市100余萬(wàn)職工參與崗位練兵、技能比武。2017年,袁強(qiáng)為山東奪得首枚世賽金牌,2024年,孫偉龍又實(shí)現(xiàn)中國(guó)在“管道與制暖項(xiàng)目”金牌零的突破——全省3枚世賽金牌中濰坊獨(dú)占2枚。通過深化“校企共育、賽教互促”機(jī)制,濰坊市不僅構(gòu)建起從課堂到世賽的進(jìn)階通道,更讓“工匠精神”深植人才培養(yǎng)全鏈條。
  濰坊市以世界技能大賽為引領(lǐng),構(gòu)建“學(xué)-訓(xùn)-賽-用”閉環(huán)培養(yǎng)體系,讓高素質(zhì)技能人才在實(shí)踐中淬煉成長(zhǎng)。從“制造大市”到“智造強(qiáng)市”,濰坊以技工教育為紐帶,書寫了人才與產(chǎn)業(yè)共榮的生動(dòng)篇章。政策精準(zhǔn)發(fā)力、校企深度合作、教學(xué)革故鼎新,這座“工匠搖籃”正以蓬勃之勢(shì),為新時(shí)代高質(zhì)量發(fā)展輸送更多“金藍(lán)領(lǐng)”。

新派融媒體記者:李國(guó)棟 張沁/文圖

編輯:朱明潔 張興紅

一審:姜健 李敬友

二審:孫瑞永

三審:王桂林

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